Divan Edebiyatı Genel Özellikleri

  • Yüksek zümre edebiyatı, klasik Türk edebiyatı ya da saray edebiyatı olarak da bilinir. 
  • Başlangıcı 13.yüzyıl olarak kabul edilir. 
  • Özellikle Tanzimat Fermanı ile kesinleşen medeniyet değişimi ile 19.yüzyılda ömrünü tamamlamıştır.
  • Divan edebiyatı, sadece diliyle değil biçim ve içerik olarak da İslâmî bir edebiyattır. İslâmiyet’in insan, hayat ve dünya anlayışına dayanır.
  • İslâm estetiği çerçevesinde şekillenmiştir. Özellikle İran edebiyatını taklitle başlamış, sonradan asıl kimliğini kazanmıştır. 
  • Dinî eserler yanında din dışı eserler de verilmiştir.
  • Divan edebiyatı şiir ağırlıklı bir edebiyattır. Bir roman tutarındaki aşklar ya da cenkler şiirle (manzum) anlatılır. (bk. mesnevi)
İşlenen konular:
  • Sembolize edilmiş kadın, aşk, şarap, klasik aşk hikâyeleri, İran mitolojisi, tasavvuf, zamandan şikayet, Allah'a yakarma, din ve devlet büyüklerine övgü ya da felsefi düşünceler işlenmiştir. 
  • Aşk teması hem ilahi hem de beşeri olarak ele alınmıştır.
  • Toplumla ilgili bazı konular karşımıza -Şeyhi'nin Harname'sinde ya da Fuzuli'nin Şikayetname'sinde olduğu gibi- daha çok şairlerin yaşamıyla ilgili sorunlar olarak çıkar.
  • Nabi ve Bağdatlı Ruhi ise divan şiirinde az görülen sosyal eleştirinin önemli isimleridir. 
Anlatım:
  • Konudan çok konunun işlenişine önem verilmiştir. 
  • Aynı konu birçok şair tarafından ele alınmıştır. 
  • Ustaca söyleyiş temel anlayış olmuştur.
  • Şiirlerde genel olarak konu bütünlüğü önemsenmemiştir.
  • Sıkça kullanılan söz ve anlam sanatları ustalık göstermenin bir ölçüsü kabul edilmiştir. 
  • Düşünceler ve duygular her şair tarafından kullanılan mazmunlarla anlatılmıştır.
Mazmun Nedir?
  • Genel bir tanımla klişeleşmiş mecaz demektir. 
  • Anlamı gizleme sanatı olarak da ifade edilir.
  • Mazmunlar sayesinde işaret edilen kişi, kavram ya da nesne; bir takım ipuçları verilerek dolaylı bir şekilde ifade edilir. 
  • Özellikle divan şiiri bir mazmunlar edebiyatıdır. 
  • Örneğin, sevgilinin ağzı/dudakları için genelde abıhayat, gül, gonca, şarap ya da lal mazmunları kullanılır.
Örnek
  • Edebiyatta gül, aynı zamanda maşukun yani sevilen kişinin; bülbül ise sevenin yani âşığın sembolüdür:
Gül ile bülbülü sordum o gonca güldü dedi
Benim gibi sana yok sen gibi hezâr bana
Açıklaması: Gül ile bülbülü sordum o gonca gülerek dedi ki: Benim gibi sana yok senin gibi bülbül de bana (yok) veya benim gibi bir güzel yok ama (bana) senin gibi (biri) binlerce var.
Hedef kitle:
  • Divan edebiyatı sanatçıları genel olarak medreselerde öğrenim görmüş insanlardır. 
  • Divan edebiyatı öncelikle seçkinlere, okumuşlara, yönetici sınıfa hitap eden bir edebiyattır.  
Dil:
  • Arapça, Farsça ve Türkçe sözcüklerden oluşan karma bir dil kullanılmıştır. 
  • Karma bir dil olmasına karşın Osmanlıca diye de anılan bu dile Osmanlı Türkçesi denmektedir.
  • İlk dönem şiirleri dil yönünden konuşma diline yakındır. Özellikle 15. yüzyıldan sonra ise dilin Arapça-Farsça sözcük ve tamlamalar ile ağırlaştığı görülür.
Ölçü (vezin):
  • Divan şiirinde aruz ölçüsü kullanılmıştır. 
  • Aruz ölçüsü, hecelerin uzun ya da kısa oluşuna dayanır.
  • Ünlü ile biten hecelere kısa/açık hece denir. Ünsüz ya da uzun ünlü (â, î) ile biten heceler ise uzun/kapalı hecedir. 
  • Aruz ölçüsüne göre ilk dizede açık-kapalı heceler nasıl sıralandıysa diğer dizeler de o şekilde sıralanmalıdır. (bk. aruz ölçüsü)
İlgili Sayfa

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder

Sayfadan sınırsız yararlanabilmek için "Takip Et" butonuna tıklayınız. Sitedeki ders notlarını (pdf) bilgisayarınıza indirmek için de "www.shopier.com/s/store/yksedebiyat" adresini ziyaret edebilirsiniz.