Sözcük ve Sözcük Gruplarında Anlam Konu Testi
Ziya Gökalp'e göre bu (I) mahrumiyet (yoksunluk) Türkleri millî iktisattan mahrum ettiği gibi, dilin sadeleşmesine, güzel sanatlarda millî üslupların gelişmesine de engel oldu. Bunlardan başka, millî bir ideal olmadığı için şimdiye kadar Türk ahlakı da (II) ferdî (bireysel) ve ailevi bir şekilde kaldı. Dayanışma, (III) hamiyet (bir insanın kendi yurdunu, ulusunu ve ailesini koruma çabası) ve fedakârlık hisleri aile, köy ve kasaba çevrelerini aşamadı. Ümmet ideali çok yaygın ve millî ideali çok dar olduğu için Türk ruhu fedakârlık ve (IV) feragat (bağlılık) hislerine temel sağlayacak canlı ve güçlü ahlaki bir ruhiyata yabancı kaldı. İktisadi, dinî ve siyasi (V) müesseselerimizin (kurumlarımızın) çöküşü bunun neticeleridir.
1. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
1. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
Kesme İşareti Ağırlıklı Konu Testi
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işaretinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Tramvay Beyazıt’tan geçip şehir merkezine doğru ilerliyordu.
B) Halk edebiyatından yararlanan Tecer'in şiirleri dupdurudur.
C) Çalışmada İstiklal Caddesi'nin yaşadığı süreç ele alındı.
D) Necip'ler de yemeğe katılacak mı diye sormaya gelmiş.
E) Sakarya Meydan Muharebesi’nin sonuçlarından biri de buydu.
B) Halk edebiyatından yararlanan Tecer'in şiirleri dupdurudur.
C) Çalışmada İstiklal Caddesi'nin yaşadığı süreç ele alındı.
D) Necip'ler de yemeğe katılacak mı diye sormaya gelmiş.
E) Sakarya Meydan Muharebesi’nin sonuçlarından biri de buydu.
Konu Anlatımı İndir (Shopier)
Sayfamızdaki ders notlarını shopier.com üzerinden güvenle indirebilirsiniz!
AYT EDEBİYAT DERS NOTLARI (PDF)
Dosya şu başlıklardan oluşmaktadır:
Giriş / Şiir ve Zihniyet, Şiirde Gelenek, Şiir Dili, İmge, Şiirde Tema ve Konu, Şiirde Yapı (Nazım Birimi, Nazım Şekli ve Nazım Türü), Şiirde Ahenk (Ölçü, Uyak-Redif, Uyak Çeşitleri, Uyak Düzenleri, İç Kafiye, Aliterasyon-Asonans, Tekrir, Cinas, Akis) ve Şiir Türleri.
22 sayfadan oluşan dosyayı bilgisayarınıza indirmek için tıklayınız.
Edebi Sanatlar
Otuz söz sanatı 200'den fazla örnekle açıklanmıştır. 27 sayfadan oluşan dosyayı bilgisayarınıza indirmek için tıklayınız.
Edebi Sanatlar Konu Testi 6
"Bana ol gonce dem-serd olduğundan ağlamam ammâ / Bahâr eyyamıdır fasl-ı zemistan gösterir kendin" Nedim'in bir gazelinden alınan bu beyitte sevgili goncaya benzetilmiş ancak sevgili söylenmeyerek — yapılmıştır.
1. Yukarıdaki parçada bırakılan boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Teşbih
B) Kinaye
C) İstiare
D) Tecahülüarif
E) Mecazımürsel
1. Yukarıdaki parçada bırakılan boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Teşbih
B) Kinaye
C) İstiare
D) Tecahülüarif
E) Mecazımürsel
Edebiyat Sandığı (e-kitap)
Ön Sözden...
Aşk, ihtiras, ihanet, cinayet, ayrılık, sürgün, hapis, intihar teşebbüsü ne arasanız var, edebiyat dünyasında. Yanlış anlaşılmasın, romanlardan bahsetmiyorum. Bahsettiğim şair ve yazarların kendi hayatı.
Bir TM sınıfında konumuz Yahya Kemal Beyatlı idi. İlk on dakika gayet ciddi ders dinleyip asık suratlarıyla notlar alıyorlardı. Ne zaman ki Yahya Kemal'in Nazım Hikmet'in annesiyle olan gönül ilişkisine değindim, işte o zaman gözler ışıldamaya başladı. Şaşkınlıktan birbirlerini dürtüp bakakaldılar.O, sadece edebiyat kitabındaki soluk bir portre değildi artık. Âşık bir insandı; seven sevilen, zaafları olan, kimi zaman çaresiz hisseden... Senin benim gibi biri olmuştu yani.
Aşık Çelebi (1520-1572)
- Tezkire yazarı ve şair.
- Asıl adı Pir Mehmet'tir.
- 1520'de Kosova’da Prizren civarındaki bir köyde doğdu.
- Babası Filibe kadısı iken vefat eden Seyyid Ali'dir.
- Genç yaşta İstanbul’a giderek devrin ünlü hocalarından ders aldı.
- Medrese eğitimini tamamladıktan sonra memleketin farklı yerlerinde uzun yıllar kadılık yaptı.
- Bu görevleri süresince birçok şairle tanıştı.
- Âşık Çelebi, şairler hakkında edindiği bilgilerle kayıt altına aldığı şiirleri Meşairü’ş-Şuara adlı şuara tezkiresinde kullandı.
- Sanatçı, 1572'de Üsküp Kadısı iken ölmüştür.
Latifi (1491-1582)
- Tezkire yazarı, şair.
- 1491'de Kastamonu'da doğdu.
- Köklü bir aileye mensuptur. Soyu Akşemsettin'in oğlu Hamdullah Hamdi'ye (Hamdi Çelebi) kadar uzanmaktadır.
- Asıl adı Abdüllatif olup Latifi mahlasıdır.
- İstanbul, Belgrad, Rodos ve Mısır'da kâtiplik yaptı.
- Adıyla anılan şuara tezkiresi ile ünlüdür.
- Eserini 1546'da Kanuni Sultan Süleyman’a takdim etti.
- 1582'de Mısır’dan Yemen’e giderken bindiği geminin batması sonucu öldü.
Sehi Bey (? - 1548)
- Tezkire yazarı, şair.
- Fatih Sultan Mehmet'in saltanat yıllarında Edirne'de doğdu.
- Devşirme olan Sehi Bey'in asıl adı ve ailesi hakkında bilgi yoktur.
- Anadolu (Osmanlı) sahasındaki ilk şuara tezkiresinin yazarıdır.
- Çeşitli memurluklarda bulundu.
- Hayatının önemli bir kısmını üstadı ve hamisi olan Necati Bey’in yanında geçirdi.
- Necati Bey, 1509'da İstanbul’da ölünce ona bir mezar yaptırdı. Necati'nin ölümüne tarih düşüp mezar taşına şairin bir beytini yazdıran Sehi Bey, bu olayı tezkiresinde şöyle anlatır:
Hz. Ali Cenknameleri
- Cenkname, savaş ve kahramanlık hikâyelerinin anlatıldığı eserlerdir.
- Cenknameler mensur, manzum ya da manzum-mensur karışık olabilmektedir.
- "Cenkname" ile ağırlıklı olarak kastedilen Hz. Ali Cenknameleridir.
Cenkname, özellikle Hz. Ali'nin İslamiyet'i yaymak için gayrimüslimlerle yaptığı savaşlarda gösterdiği kahramanlıkları anlatan hikâyelerdir.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
.png)




